VEDRUNA
VENEZUELA. XXIVº Encuentro Nacional de Educadores Vedruna, 23 julio 2020
25/07/2020

Cada año nos juntamos el personal de los centros educativos para cerrar el año escolar, evaluar las actividades, tener temas de formación, soñar juntos el próximo año y encontrarnos como familia Vedruna del país. Debido a los acontecimientos que vivimos a nivel mundial, tuvimos que experimentar y lanzarnos a realizarlo ‘online’, a través de un grupo de WhatsApp de 100 personas por las mañanas y por las tardes a través de Meeting.

 

El encuentro se inició a las 8 de la mañana con la escucha de canciones. A continuación, se compartió una imagen de Santa Joaquina de Vedruna, que se solicitó que fuera colocada en los estados de WhatsApp de cada participante. Una nota de voz, del Prof. Giclis Santamaría, coordinador Nacional de EMAV dio la bienvenida y unas palabras de aliento y esperanza, ante la situación que estamos viviendo, tomando en cuenta el contexto de cada participante. Seguidamente se presentó una imagen con los integrantes del EMAV (Equipo Misión Ampliado Vedruna) y se hizo la invitación a participar con dinamismo y alegría en la actividad.

 

La oración estuvo a cargo de la Prof. Carolina, miembro del equipo de EMAV, que colocó una canción de fondo y realizó la lectura del libro de Isaías 41, 9-10. Nos pidió que hiciéramos a nivel personal una frase de la lectura, y a partir de ella una oración de acción de gracias o una petición, a enviarse al grupo con la imagen de una flor.

 

Con una nota de voz hicimos la presentación de los Centros, con la creatividad y alegría que caracteriza a los Vedruna.

 

Pasamos a desarrollar el 1er tema “Llamados/as a vivir en fraternidad”, presentado por los Prof. Marcel Soto, Lidia Páez y Heber Rojano, miembros del Equipo de Formación Docente del Secretario Permanente del Episcopado Venezolano. La Prof. Lidia Páez, nos invitó a estrechar lazos de fraternidad y convivencia para ayudarnos los unos a los otros, de manera empática. Compartió una imagen sobre la “Empatía”, habló sobre la relación que tenemos con el mundo, nos instó a imaginar que dentro de cada uno de nosotros existe una caja de herramientas y nos habló de todas las herramientas que ahí encontraríamos, y cómo éstas nos pueden ayudar a resolver los problemas. A partir de ello nos planteó el interrogante ¿qué herramientas hemos utilizado para enfrentar la realidad que estamos viviendo y cómo desarrollamos la empatía con los demás?, pregunta que ilustró con una imagen. Tuvimos la oportunidad de dar respuesta a la interrogante planteada. Enfatizó en la necesidad que tenemos de la empatía, de apartar el individualismo y pensar en colectivo y nos invitó a que pasáramos a la tienda del cielo y tomáramos lo que le hacía falta a nuestra vida. Cada participante desarrolló la actividad y culminó su intervención haciendo un llamado a ser testimonio de vida y a contribuir con quienes más lo necesitan.

 

El Prof. Heber, habló de nuestra realidad actual y el cambio que debemos hacer en nuestra vocación de servicio. Nos invitó a reorientar nuestro llamado a ser fuego y abrazo y nos pidió que reflexionáramos sobre ¿en qué momento de este año escolar, hemos sido ese fuego que reavivó la brasa del amor de Dios en aquellos que lo necesitaban? ¿he sido testimonio de este llamado que Dios me hizo? Nos pidió descubrir el valor que utilizamos para ver este llamado y cada participante debíamos hacerlo mediante una nota de voz. También se colocó una imagen con el lema pedagógico pastoral, que posteriormente se nos pidió compartir. Habló del abrazo, como muestra de afecto, cariño y amor, que nos da esperanza, aliento y determinación. Los abrazos son saludables, nos brindan calma y sinceridad y energizan nuestro espíritu. Elaboramos una frase que expresara el abrazo que Dios nos ha dado hoy con esta formación, que debíamos colocar en el grupo. Finalizó con una frase de Joaquina, “el Buen Jesús nos llama sin cesar ¿y nosotros/as, nos haremos los sordos/as? Finalizó su intervención con la canción de Fuego y Abrazo, del grupo Ain Karem.

 

El Prof. Marcel nos dice que debemos pensar en la misión encomendada en este año escolar que termina haciéndonos Fuego y Abrazo, que nos llevó a tomar conciencia de vivir en comunión y solidaridad. La pregunta ¿hacia dónde vamos? debe resumirse en vivir como hermanos/as en un solo corazón, es decir teniendo la fraternidad como remedio para la reconstrucción del tejido social. Nos invitó a buscar nuevos horizontes ante la realidad imperante, caracterizados por la fraternidad, por estar con los hermanos/as, la palabra hermanos/as es un vínculo que se resume en fraternidad generadora de paz social, sin ella es imposible la construcción de una sociedad justa. Trabajando juntos/as podemos lograr grandes metas y superar los obstáculos. Proyectó un vídeo relacionado con lo que expresó e invitó a los participantes a tomarse una foto con un gesto que expresara fraternidad acompañado de una frase de cómo te sientes llamado/a a vivir la fraternidad hoy. Para culminar la actividad, compartió una cita bíblica de Rom. 12,10 “Amándose los unos a los otros con caridad fraterna, previniéndose con honra los unos a los otros”. La fraternidad es el remedio para una nueva civilización… La civilización del amor…

 

En la tarde abordamos el 2º tema “Cuidar, sanar y liberar: apropiándonos de nuestro sistema inmunológico”, a cargo de la Prof. Trina Bajo. Nos presentó una propuesta formativa para apropiarnos de nuestro sistema inmunológico y convertirnos en inmuno – alfabetizadores/as en nuestros colegios y en los contextos comunitarios donde estamos insertos. Lo que se aspira es a la creación de un ‘AULA DE INMUNO ALFABETIZACIÓN VIRTUAL’. Las bases para esta propuesta son la espiritualidad y el talante sanador de Joaquina de Vedruna, la antropología de la alegría como herramienta para un abordaje de la vida como alternativa superadora de la realidad. Nos explicó acerca de la Psiconeuroinmunología como un cambio de paradigma, que nos saca de ser víctimas y nos hace responsables. Presentó la imaginación guiada como herramienta para fortalecer nuestro sistema inmunológico. Se estableció un feedback muy productivo y enriquecedor durante la jornada.

 

La oración de despedida, estuvo a cargo del Colegio Santa Joaquina, lo hicieron a través de un fragmento de la canción Amor y más amor que nunca dice basta, nos pidieron elaborar una frase de agradecimiento con un fragmento de la canción. Con una nota de voz, se pidió realizar internamente una oración y se colocó una imagen de Jesús en el grupo, que debíamos colocar en los estados como símbolo de la culminación de la jornada.

Con el agradecimiento por la participación activa y creativa de cada participante, el equipo del EMAV dio por concluido el primer día del Encuentro.

 

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